Sonderseiten von staaken.info zum Bildungsnetz

Hier entstehen unsere Seiten zum Bildungsnetz Heerstraße Nord. Unser Ziel ist es, einen direkten und kompletten Überblick über die vielfältigen Bildungsangebote im Quartier zu ermöglichen. Denn nur, wer die Angebote kennt, kann sie auch wahrnehmen.

Bildung ist dabei umfassend und alle Altersstufen beinhaltend gemeint. Neben den „klassischen“ Bildungseinrichtungen wie Kitas, Schulen, Kinder- und Jugendeinrichtungen werden spezifische Beratungs- und Bildungsmöglichkeiten für Jugendliche, junge Erwachsene, Mütter und Väter und Senioren weiterer Träger und Projekte sowie kulturelle Angebote und Veranstaltungen dargestellt.

Wir werden einen einfachen Zugang zu den Bildungseinrichtungen und -angeboten gestaffelt nach Altersstufen schaffen. Dieser ergänzt die bestehende Darstellung sämtlicher Einrichtungen auf staaken.info unter der Rubrik „Stadtteil“.

Darüber hinaus werden wir kontinuierlich über die einzelnen Schritte und Ergebnisse beim Ausbau und bei der Festigung des Bildungsnetzes berichten. Dazu zählen beispielsweise die inhaltliche Abstimmung von Bildungsangeboten und -veranstaltungen zwischen den Einrichtungen, die Optimierung der Bildungsübergänge (Kita – Grundschule, Grundschule – weiterführende Schule, Schule – Ausbildung, Studium, Beruf), die bedarfsorientierte Entwicklung von Angeboten und die Organisation von Fachveranstaltungen und Treffen zum Erfahrungsaustausch.

„Um ein Kind zu erziehen, bedarf es eines Dorfes.“

Bildungsnetz Heerstraße Nord

Projektziele und -inhalte

Im Rahmen des Projekts wird gemeinsam mit den bildungsrelevanten Einrichtungen im Gebiet Heerstraße Nord ein lokales Bildungsnetz entwickelt und gefestigt. Übergeordnete Ziele sind die Erhöhung der Chancengleichheit im Bildungsbereich, die Verbesserung der Integrationsmöglichkeiten in den Ausbildungs- und Arbeitsmarkt und die Förderung der gesellschaftlichen Teilhabe für die Bewohnerschaft. Hierfür werden gemeinsame Ziele formuliert und Formen der Kooperation und Aufgabenteilung der beteiligten Einrichtungen entwickelt.  Mittels stärkerer Vernetzung der zentralen Bildungsakteure im Stadtteilgebiet können Bildungsangebote besser aufeinander abgestimmt, Bildungsübergänge optimiert sowie Fördermöglichkeiten für Einzelne besser erschlossen werden. Ein Augenmerk gilt dem Abbau herkunftsbedingter Benachteiligung und sozialer Selektion in der Bildung.

Kooperationspartner/innen

des Bildungsnetzes sind die lokalen Kindertagesstätten, die Grundschulen, die Oberschulen und weitere wichtige bildungsrelevante Einrichtungen wie das Gemeinwesenzentrum Heerstraße Nord, die Kinder- und Jugendeinrichtungen, die Volkshochschule, die Verwaltung, die Gremien Quartiersrat und Stadtteilkonferenz und die Kirchengemeinden sowie spezifische Bildungsprojekte im Quartier.

Vorgehen / Ablauf

Das Bildungsnetz wird in enger Zusammenarbeit und Abstimmung mit den lokalen Bildungsakteuren entwickelt und realisiert. Dabei wird auf bestehenden Vernetzungen und Kooperationen zwischen den verschiedenen Einrichtungen und Akteuren aufgebaut.Mittels einer Fragebogenerhebung wird eine Bestandsaufnahme aller Bildungs- und bildungsrelevanten Einrichtungen, bestehender und geplanter Kooperationsbeziehungen sowie der pädagogischen Konzepte und Angebote vorgenommen.

In einer Auftaktveranstaltung werden die Ergebnisse der Bestandsaufnahme vorgestellt sowie Zielvorstellungen für ein Bildungsnetz entwickelt und nächste Schritte besprochen. Im weiteren Verlauf werden gemeinsame Leitlinien und -ziele für eine lebendige Bildungslandschaft Heerstraße Nord entwickelt sowie zentrale Handlungsfelder bestimmt Es werden passende Strukturen und Instrumente geschaffen, die die Vernetzung und damit die Kommunikation und Kooperation zwischen den Bildungsakteuren fördern. Dazu gehören neben dem Aufbau einer Informationsplattform die Organisation von Fachveranstaltungen zum Erfahrungsaustauch und zur Wissensvermittlung, die Entwicklung und Umsetzung von Maßnahmen zur Förderung von Bildungsgerechtigkeit und die Verstetigung bi- und multilateraler Kooperations- und Arbeitsstrukturen untereinander. Frühzeitig im Projekt-verlauf sollen Voraussetzungen für das Fortbestehen des Bildungsnetzes über das Projektende hinaus geschaffen werden.

Bildungsnetz Heerstraße Nord