Jede Aufgabe wird danach nach Spaßfaktor und Kniffligkeit bewertet

Schon mal als “Warm Up” gab es am Mi 21.12. einen Einblick in die Arbeit der nächsten Runde des Theaterprojekts “Schatzsuche” an der Christian-Morgenstern-GS.

Das in 2011 mit dem Preis der Kulturstiftung der Länder ausgezeichnete Projekt zeigt schon beim Test wohin die Reise in 2012 geht.

Auf Schulklassen unterschiedlicher Jahrgänge wurden Aufgaben verteilt, die übrigens von Kindern der Schule entwickelt wurden. Im Team wurden dann die zum Teil recht kniffligen Fragen gelöst, bei denen die Kinder Geräusche, Bilder und  Szenen aus ihrem Umfeld auch dann entschlüsseln konnten, wenn sie eher versteckt oder abstrakt waren. Am meisten Spaß hatten die Kinder aber dann, wenn sie selbst Szenen spielen durften. Die Aufgaben, die vor allem die Wahrnehmung schulen sind Vorarbeiten für die nächste Stufe des Projektes “Schatzsuche” bei dem dann nicht mehr nur die Bühne oder wie in diesem Jahr die ganze Schule Aufführungsort sein wird, sondern in 2012 nehmen sich die Lehrer/innen der “Morgenstern” und die Mitarbeiterinnen von Grips-Werke e.V. zusammen mit den Kindern gleich den kompletten Stadtteil vor.
Der Probelauf war vielversprechend, und es sieht ganz danach aus, dass auch im kommenden Jahr bei der Schatzsuche wieder Schätze gehoben werden.

Auf Klatschspielfähigkeit getestet wird "Selbstgereimtes"

An Details und fotografierten Szenen entdecken Was passiert Wo

Das Projekt Schatzsuche wird auch in diesem Schuljahr mit Mitteln der EU, des Bundes und des Landes aus dem Programm Soziale Stadt finanziert.

MiB ein "Stern des Sports" : Mesut Göre, Harald und Jaqueline Roller und Mario Overlöper (v. li - re)

2011, ein gutes Jahr für QM-Projekte an der Christian-Morgenstern-Grundschule! Erst wird das  Theaterprojekt “Schatzsuche” ausgezeichnet, dann erhält das, ebenso aus dem Programm Soziale Stadt finanzierte, “Anti-Gewalt-Training” (AGT) des Vereins Menschen in Bewegung an der Schule eine Platzierung als “Stern des Sports”.
Doch bei der Preisverleihung vom 20.10. bleibt es nicht :

Weil das Konzept der Gewaltprävention und des Anti-Gewalt-Trainings des Vereins an der Grundschule am Räcknitzer Steig so überzeugend ist, wird es Anfang November nun auch noch mit einem Platz beim “Innovationspreis” des Landessportbundes prämiert.
Wir gratulieren nicht nur dem Verein Menschen in Bewegung für das Konzept sondern auch der Christian-Morgenstern-Grundschule für die aktive Unterstützung und dem Quartiersrat des Quartiers Heerstraße für die gute Entscheidung.

Der Haselhorster Verein Menschen in Bewegung (MiB) ist in unserem Stadtteil neben den Gewaltpräventionsangeboten an der Christian-Morgenstern-Grundschule auch für das QM-Projekt mit kostenlosen Freizeit- und Ferienangeboten “Sport, Spiel und Bewegung im Stadtteil” verantwortlich.

Die Schüler/innen der 3 Klassen singen zusammen das Stadtteilfestlied

Schon jetzt viel los und alle haben viel Spaß ob auf oder vor der Bühne ob an den Ständen mit Spielen, Aktivitäten, Infos oder Essen und Trinken.

Die Sternchen bei ihrem Lied über die Maus im Weltraum

Ein Stand nach dem anderen mit vielen Spielen und Aktivitäten auch die Polizei ist dabei

Gerade spricht der Schulstadtrat Hanke und übergibt das Mikro an den Schulleiter Ozdoba zur Eröffnungsrede

Das Fest ist eröffnet, zuerst die Lehrer und dann verstärkt durch Schüler/innen haben alle zusammengetrommelt.

Noch wird fleißig aufgebaut und Stände ausgestattet mit Materialien für Info, Spiel und Unterhaltung.Viele Einrichtungen, Vereine und Projekte des Stadtteils sind dabei. Auch staaken.info, wir werden “live” berichten.

Ab 11 Uhr werden Alle “offiziell” zusammengetrommelt zur Eröffnung des Stadtteilfestes an der Christian-Morgenstern-Grundschule.
Hoffentlich hält das Wetter!

"Wir Trommeln Alle Zusammen ..."

… und Alle kommen und Feiern gemeinsam:
Sa 17. September 11 bis 16 Uhr
Christian-Morgenstern-Grundschule
Räcknitzer Steig
Damit Sie nichts verpassen, hier das  Bühnenprogramm
und darüber hinaus an über 40 Ständen viel
Sport, Spiel, Spaß und Spezialitäten

Stolz darf man auf dem roten Teppich sein, wenn man für "Schatzsuche" aus 850 Bewerbern ausgewählt wurde.

Angeführt von Djamila (11) und Faris (10) die Delegation der Akteure von Schule, Grips-Theater, Grips-Werke und QM auf den Stufen zum Konzerthaus am Gendarmenmarkt kurz vor der feierlichen Preisverleihung des Wettbewerbs “Kinder zum Olymp” am vergangenen Montag.
Hier gehts zum Artikel

Foto aus der Projektarbeit von "Schatzsuche"

Noch ein Grund am Sonnabend beim Stadtteilfest tüchtig zu feiern!
Für das mit QM-Mitteln finanzierte Projekt “Schatzsuche” der Theaterarbeit an der Christian-Morgenstern-Grundschule wurde am vergangenen Montag feierlich im Konzerthaus am Gendarmenmarkt der Preis der Kulturstiftung der Länder im Wettbewerb  “Kinder zum Olymp!” übergeben. Glückwunsch an Schule, Grips-Werke und an QM Heerstraße!
Für staaken.info war das für Schüler und Lehrer an der Schule hervorragende Projekt, das im vergangenen Schuljahr sogar Workshops für Kinder und Eltern anbot, schon oft Anlass zu Artikeln. Vor allem zu den öffentlichen Aufführungen an der Schule mit dem “Mysteriösen Ding” aus 2010 oder von diesem Jahr kurz vor den Ferien mit dem großen “Theaterspektakel” im Juni, aber auch zu den Zwischenpräsentationen “auf der “Spur von Bühnenschätzen” im Dez. 2010 oder “Schatz gesucht und Schätze gefunden” vom Dez. 2009. Und hier geht es zu dem Artikel  mit Einblicken in die Projektarbeit “Auszeichnung für ausgezeichnetes Projekt” anlässlich der Juryentscheidung im Mai 2011.

Mehr Informationen über den Wettbewerb “Kinder zum Olymp!” aus der Pressemappe und  über das ausgezeichnete Projekt “Schatzsuche” via link auf die Website des Wettbewerbs.

Sonnabend 17. September
11 bis 16 Uhr
Christian-Morgenstern-Grundschule
Räcknitzer Steig

Vor 50 Jahren hatte der Ortsverein Amalienhof seinen Festplatz noch dort, wo heute das Schulgelände liegt (Foto Horst Becker)

Wo vorher noch die Doppelwohnhäuser der Lazarus-Siedlung des Guts Amalienhof, viele Gärtnereien und sogar kleine landwirtschaftliche Betriebe mit Schafen oder Hühnern standen wurde 1971 zwischen Obstallee und Gärtnerallee für die gerade frisch aus dem Boden gestampfte Großsiedlung die Christian-Morgenstern-Grundschule eröffnet.
Da in dem Quartier beiderseits der Heerstraße in Staaken auch gerne gefeiert wird, wurde die Anregung des Schulleiters Michael Ozdoba zu einem gemeinsamen Fest unter dem Motto „Wir trommeln alle zusammen“ gerne aufgegriffen. Schließlich ist die Schule über Theater-, Anti-Gewalt- oder Sportprojekte, über das Familienzentrum FiZ wie auch die Quartiersgremien eng mit allen im Gebiet tätigen Einrichtungen, Trägern und Vereinen verbunden. So tragen die Akteure der Großsiedlung an Ständen oder auf der Bühne mit bei zu einem informativen, unterhaltsamen und bunten Angebot.

Naturgemäß stehen bei dem Stadtteilfest am 17.09. von 11 bis 16 Uhr – gerade weil es in und rundum der Grundschule am Räcknitzer Steig stattfindet – Bastel-, Lern- und Spielangebote für Kinder im Mittelpunkt. Aber auch für die Großen werden an den rund 30 Ständen Aktionen geboten, wo nicht nur Dosenwerfen, Würfelspiele und andere Geschicklichkeiten sondern sicher auch der Mathestand eine Herausforderung sein kann.
Fünf Stunden pausenlos Programm auf der Bühne mit Clownereien, Musik und Tanz von Trommeln über Lieder bis Rock und HipHop. Besonders gespannt darf man auf die Performance der Klassen sein, die an dem Theaterprojekt „Schatzsuche“ teilgenommen haben, das am 12.09. mit dem Preis der Kulturstiftung der Länder ausgezeichnet wurde.

Zuletzt vor vier Jahren war die Schule und das „Abenteuergelände“ drumherum Ort für ein amüsantes Fest in einem lebendigen Stadtteil

Dazu in der Turnhalle auf der Skaterbahn des Jugendzentrums STEIG und dem Sportplatz wird viel Sport und Bewegung zum Zuschauen und Mitmachen geboten, von Sportmobil, Human Soccer über Boxen, Skaten, BMXen bis zu einem Turnier der Bolzplatzliga reicht die Palette. Stärkung gibt es dann bei Kaffee und Kuchen oder Leckereien vom Grill und alkoholfreien Drinks.

Mit dabei beim Fest Institutionen, Vereine und Projekte: BITAN und die KAPs (Kiezansprechpartner); Berliner Gesellschaft für Integration BGI; Berlin Rides e.V.; Bolzplatzliga; Boxclub 26; CIA Computer in Action im STEIG; Contract Jugendhilfe; Ev. Kirche zu Staaken; FiZ Familie im Zentrum; Fördererverein Heerstraße-Nord e.V.; Gemeinwesenverein Heerstraße-Nord e.V.; Jugendzentrum STEIG; Jugendwohnen im Kiez; Kiezgemeinde Staaken; Kita Pillnitzer Weg; Kulturzentrum Gemischtes; LAG; MIB Menschen in Bewegung e.V.; Polizeiabschnitt 23; Quartiersmanagement Heerstraße; Staakkato Kinder und Jugend e.V.; Streetwork Staaken; Stadtteilzeitung Treffpunkt und Webportal staaken.info …

Das Stadtteilfest wird über das Quartiersmanagement gefördert mit Mitteln der EU, des Bundes und des Landes Berlin im Rahmen von Zukunftsinitiative Stadtteil Teilprogramm Soziale Stadt.
Das Plakat zum Stadtteilfest 2011 zum download

Nicht nur Aufführungen, auch eine Ausstellung zum Projekt gab es beim Theaterspektakel am 18. Juni

“Manner, Manner dub dü dub düdü, Manner, Manner …” am vergangenen Samstag erkannt man sofort: Wer diese Liedzeilen vor sich hinpfiff oder -summte, kam von der Christian-Morgenstern-Grundschule. Denn dieser Ohrwurm aus der Muppet-Show blieb bei all denen hängen, die dort neben den Theaterszenen, der Tanz- & Akrobatikshow und den Musik- und Trommelkonzerten auch die Vorführung der Puppenspieler gesehen hatten.

Lag es an der Auszeichnung für das QM-Projekt “Schatzsuche”, dass für die Abschlussaufführung des zweiten Schuljahres der Theaterarbeit mit den Grips-Werken  die Bühne der Aula an der Christian-Morgenstern-Grundschule den Akteuren nicht mehr genügte? Und vorweg gesagt: die auch organisatorische Herausforderung  gleich die ganze Schule mit TNU-Raum, Flur, Treppenhaus, Turnhalle und Mehrzweckraum zum Ort der Darbietungen zu machen ist vollauf geglückt. Und die zahlreichen Gäste waren mit einem eigens hergestellten Plan der Schule und mit eiligen Schritten unterwegs um möglichst alle Vorstellungen, die meist im 30-Minuten-Rhythmus stattfanden, mitzuerleben.

Was Jede(r) auf jeden Fall beim Rundgang durch die Schule mitkriegte: Bei der “Schatzsuche” wurden viele wertvolle Schätze gefunden. Denn hier geht es nicht um das pure Theaterspielen im Sinne von auswendig lernen und interpretieren eines fertigen Stückes, sondern um das Wecken und Entdecken von verborgenen Fähigkeiten und Fertigkeiten, ob Schauspielern, Singen, Tanzen, Musizieren oder Bildnerisches Gestalten, indem die Kinder angeregt werden sich in ihrem Umfeld mit ihren Themen auseinanderzusetzen.

Noch bis zur letzten Minute wurde fleißig gearbeitet um für die Gäste alles perfekt zu machen

Schulleiter Ozdoba würdigt die Zusammenarbeit, "... wie sie besser nicht sein könnte", mit den Grips-Werken

Von Schülern mit ihren künstlerischen Masken eskortiert gibt Herr Ozdoba die Bühne "Schule" frei!

Fertigkeiten wie das Gestalten von Masken gehört auch zum Projekt der Theaterarbeit an der Schule

Trommler und Chor eröffneten das vielfältige Programm rund um das Thema "Träumen"

Die Bühne der Aula gehörte dann der Trommelgruppe

In der Ausstellung die von den Schüler/innen gefertigten Stabpuppen ...

... und das "Manner, Manner ..." bei dem Spiel mit den ebenso selbst gefertigten Handpuppen

Lieder, Bodypercussion, Beatbox und hier der Albtraum-Rap bei Musik der "Magic-Trees"

Die "Dreamkids" spielten Szenen aus der Schule ....

... bei einem Experiment im "Chemieraum" ...

... gibts einen Knall - und ein schauriger Albtraum läuft ab

Viel Beifall gab es auch für die Totenkopfmaske des Albtraums der Dreamkids

Traumhafte Tänze der "Kings & Queens" gabs in der Turnhalle ...

Hier musste man sich nur einmal umdrehen, um vom Tanz zu den "Dream Artists" zu kommen ...

Akrobatik pur ob mit Federn, Ringen oder Tüchern die "Dream Artists" entführten in die

"Leb deinen Traum", so das Motto der Glamour-Girls in ihren Szenen ...

... sie brachten sich, ihre Welt und ihre Träume ein - immer auf den Punkt kommentiert von der ganzen Gruppe ...

... und sei es "nur" der Traum Rad schlagen zu können - und am Ende die Frage an das Publikum "wovon träumst du?"

Wer gerade nicht auf einer der Bühnen zu tun hatte, war half bei der Getränke- oder Kuchentheke oder beim Schminken für die kleinen Gäste

Ein berechtigt stolzer Schulleiter beglückwünscht hier - stellvertretend für alle Akteure - die Musiker/innen "Magic-Trees"

 
Das Projekt “Schatzsuche – Theaterarbeit an den Grundschulen” wird finanziert mit Mitteln der EU, der Bundesrepublik Deutschland und des Landes Berlin im Rahmen von “Zukunftsinitiative Stadtteil Teilprogramm “Soziale Stadt”.

"Oh COOL" - "Schatzsuche" (hier bei der Probe in der Christian-Morgenstern-GS) gewinnt Preis der Kulturstiftung der Länder

In 2009 startete, zuerst nur an der “Christian-Morgenstern”, inzwischen auch an der Grundschule am Amalienhof, das mit Mitteln aus dem Programm Soziale Stadt ins Leben gerufene Projekt “Schatzsuche – Theaterarbeit an der Grundschule”.  Jetzt wurde die von Grips-Werke e.V. getragene  “Schatzsuche” in der Kategorie Theater im Wettbewerb “Kinder zum Olymp – Schulen kooperieren mit Kultur” mit dem Preis der Kulturstiftung der Länder ausgezeichnet.

Schon bei der ersten Aufführung im Dezember 2009 war allen Beteiligten und Zuschauern klar, mit diesem Projekt von  Grips-Werke e.V.  wurde ein Schatz gesucht aber viele Schätze gefunden.

Dass mit dem Projekt mehr als “nur” Theaterspiel Eingang in den Unterricht gefunden hat, erkennt man daran, dass sämtliche am Gelingen eines professionellen Theaters beteiligten “Gewerke”, von Bühnenbild und Technik bis Musik und Schauspiel auch bei den Aufführungen der Schatzsuche, wie z.B. bei dem “Mysteriösem Ding in Staaken” des vergangenen Junis,  von den Schülerinnen und Schülern kennen gelernt und mit Disziplin erfolgreich bewältigt wurden.

Förderung der Kreativität, Stärkung des Selbstbewusstseins, Entwickeln sozialer Kompetenz – Aussagen, die im Konzept des Theaterprojektes wie auch in vielen anderen Kinder- und Jugendprojekten zu finden sind. Doch bei der „Schatzsuche“, in den beiden Grundschulen unseres Stadtteils ,  werden schon  in den Arbeitsgruppen der Proben diese Aussagen lebendig. Beeindruckend, wie es den jungen Theaterprofis der Grips-Werke, jeweils unterstützt von Lehrerinnen,  gelingt, in den  Nachmittagsstunden die kleinen Nachwuchsakteure zu motivieren und durch dezente Hilfen zu stimulieren noch mehr „Grips“ und Emotion aus ihrer Lebenswelt in ihre Szenen einzubringen.

Apropos „ihre Szenen“:  Die Szenen, sowohl der bisherigen als auch der kommenden Aufführungen an den Schulen im Juni  sind von den Kindern  selbst eingebracht und erarbeitet. Und obendrein gibt es, für die verschiedenen Bilder und Temperamente die dargestellt werden, unter den Kindern „Spezialisten“ die in den Proben als kleine Spezial-Regisseure agieren und auch als solche von ihren Gruppen anerkannt werden.

Und wenn man nun noch an die zusätzlichen Theaterworkshops denkt, die vom Grips-Werke Verein, des berühmten gleichnamigen Kinder- und Jugendtheaters,  für Lehrer, Eltern und Schüler durchgeführt wurden, dann wird die Ausstrahlung des Projektes über die Schule hinaus in den Stadtteil besonders deutlich.

Übrigens ist aus dem Projekt auch eine Patenschaft, eine Kooperation zwischen Schule und Grips entstanden. Ein gutes Beispiel wie aus Projektförderung eine nachhaltige, “verstetigte” Zusammenarbeit zurVerbesserung der Bildungschancen im Quartier entstehen kann.

Wir gratulieren zum wohlverdienten Preis den Akteuren von Grips-Werke sowie allen Beteiligten und Unterstützern aus der Schüler-, Lehrer- und Elternschaft.